Jueves 9 Septiembre 2010
Con la vuelta de la actividad escolar los niños, además de sus obligaciones educativas, se ven sometidos a diferentes tareas extraescolares que, según la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP) y la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), pueden sobrecargar de obligaciones al niño y limitar su tiempo de descanso y juego.
Investigadores de la Universidad de Stanford en Estados Unidos muestran cómo un programa informática que utiliza los datos del control hospitalario rutinario en las primeras tres horas de la vida de un bebé predice la probabilidad de futuras enfermedades, infecciones y problemas cardiacos que podrían no aparecer hasta varias semanas después. Los resultados del trabajo se publican en la revista 'Science Translational Medicine'.
Los niños que padecen dolencias dentales tienen mayor dificultad a la hora de concentrarse en los estudios e incluso provocan la pérdida de horas escolares, según han señalado desde Clínicas Vitaldent. Por ello, ofrecen una serie de consejos para "ayudar a que los padres y profesores enseñen a los niños a tener unos hábitos bucodentales correctos y tengan un mejor rendimiento en el colegio". Un aspecto básico que destacan es que los niños deben desayunar correctamente en casa.
El 68 por ciento de las mujeres afirma sentirse deprimida cuando siente que su pelo está apelmazado y con falta de movimiento, mientras que el 20 por ciento reconoce planificar su vida personal y profesional entorno al momento en el que pueden lavarse la cabeza, según el estudio 'Movimiento Panten'. El estudio, que tiene como objetivo analizar la importancia del cabello y la influencia que puede tener en el día a día de hombres y mujeres, ha sido realizado por Pantene Pro-V a 4.000 mujeres europeas de Reino Unido, España, Alemania, Portugal, Italia, Grecia, Francia y Bélgica.
El Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana (CECOVA) y los colegios de Enfermería de Valencia, Castellón y Alicante recomiendan que se acomode el peso de las mochilas a las características físicas del alumnado para evitar la aparición de lesiones musculares por la sobrecarga que pueden derivar en patologías degenerativas o crónicas en edad adulta de modo que no superen el 15% del peso corporal del alumno y su volumen no debe ser más grande que la espalda, según ha señalado en un comunicado con motivo del inicio del curso escolar.